Waar moeten kinderen op letten als ze gaan presenteren? Waar worden ze op beoordeeld? Met deze poster kun je de belangrijkste succescriteria met de groep bespreken.

Waar moet een goede onderzoeksvraag aan voldoen? Stop je vraag bovenin het machientje. Komt hij er onderaan uit? Dan heb je een goede onderzoeksvraag!

De succesvolle intelligentie-theorie van Robert Sternberg kent 3 vormen van denken: analytisch, creatief en praktisch. Deze poster laat deze 3 vormen zien.

Maken jouw leerlingen ook altijd weer een PowerPoint en wil je wel eens wat anders? Iets creatievers? Wat meer out-of-the-box? Misschien ook wat meer de leerkuil in? Hang dan deze poster op in je klas! Op deze poster staan 15 uiteenlopende presentatievormen die kinderen kunnen toepassen.

Poster waarop de 8 stappen van het TASC model visueel gemaakt worden. Naast de bekende afbeeldingen die ook op de klassikale posters staan, staan tips voor de leerling per fase van de taak. Deze tips helpen de leerling door de taak heen.

Posters waarop de 8 stappen van het TASC model (Wat weet ik er al van? Wat moet ik doen? Welke ideeën zijn er? Welk idee is het beste? Doen en hoe gaat het? Hoe is het gegaan? Ik vertel het aan anderen. Wat heb ik geleerd?) visueel gemaakt worden. De posters kunnen in de klas opgehangen worden ter ondersteuning. Het TASC model van Belle Wallace zorgt ervoor dat kinderen hun taak meer gestructureerd zullen benaderen. De kinderen leren na te denken over strategieën die nodig zijn voor de taak. Door achteraf te reflecteren leren ze keuzes te maken tussen de verschillende strategieën die je zou kunnen gebruiken.

Wil je jouw leerlingen zelfstandig een project laten doen met gebruik van de taxonomie van Bloom? Dan is deze poster over “Bloomen” een handig hulpmiddel! Op de poster staan de verschillende stappen vermeld die de leerling moet volgen om van het bedenken van een onderwerp tot een presentatie over dat onderwerp te komen.